Το 2ο Επιστημονικό Συμπόσιο της ΔΙ.Π.Ε. Άρτας
«Ψηφιακές Δεξιότητες και Σχολικές Μονάδες»
Με ευρεία συμμετοχή πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 9 Οκτωβρίου 2026, στην αίθουσα «ΔΙΩΝΗ» του Δήμου Αρταίων, το 2ο Επιστημονικό Συμπόσιο της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΙ.Π.Ε.) Άρτας, με θέμα «Ψηφιακές Δεξιότητες και Σχολικές Μονάδες».
Η διοργάνωση αποτέλεσε μια σημαντική επιστημονική συνάντηση με επίκεντρο τον ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης, τις νέες δυνατότητες που προσφέρουν οι τεχνολογίες και η Τεχνητή Νοημοσύνη, καθώς και τον αναβαθμισμένο ρόλο της σχολικής ηγεσίας στη διαμόρφωση ενός σύγχρονου, αποτελεσματικού και ποιοτικού εκπαιδευτικού περιβάλλοντος.
Το Συμπόσιο διοργανώθηκε από τη ΔΙ.Π.Ε. Άρτας, σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Πατρών, και με τη συμμετοχή του Δήμου Αρταίων, αναδεικνύοντας τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ της εκπαιδευτικής κοινότητας, της ακαδημαϊκής έρευνας και της Τοπικής Αυτοδιοίκησης για την αντιμετώπιση των σύγχρονων προκλήσεων της εκπαίδευσης.
Κατά την έναρξη των εργασιών πραγματοποιήθηκαν χαιρετισμοί από εκπροσώπους της εκπαιδευτικής διοίκησης, ενώ η εναρκτήρια ομιλία του Καθηγητή και Αντιπρύτανη του Πανεπιστημίου Πατρών, κ. Γεώργιου Παναγιωτόπουλου, επικεντρώθηκε στο θέμα «Ψηφιακή διακυβέρνηση και σχολική ηγεσία: Το νέο πεδίο της εκπαιδευτικής πολιτικής».
Στη συνέχεια, μέσα από επιστημονικές εισηγήσεις, αναπτύχθηκαν ζητήματα που αφορούν την αξιοποίηση των τεχνολογιών και της Τεχνητής Νοημοσύνης στο σχολείο, τις παιδαγωγικές τους διαστάσεις, τη χρήση εργαλείων AI στη διοίκηση των εκπαιδευτικών μονάδων, καθώς και τον ψηφιακό μετασχηματισμό της ηγεσίας ως βασικού πυλώνα διασφάλισης της ποιότητας στην εκπαίδευση.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η διαδραστική συζήτηση με θέμα «Ηγεσία και Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση: Από τη Διακυβέρνηση στο Οικοσύστημα Μάθησης», στην οποία συμμετείχαν πανεπιστημιακοί, στελέχη εκπαίδευσης, ερευνητές και εκπρόσωποι της σχολικής κοινότητας. Η συζήτηση ανέδειξε τη σημασία της αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών με παιδαγωγικά κριτήρια, επιστημονική τεκμηρίωση και προσανατολισμό στη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Η θεματολογία του Συμποσίου ανέδειξε ότι η ψηφιακή μετάβαση δεν περιορίζεται στην εισαγωγή νέων τεχνολογικών εργαλείων, αλλά συνδέεται άμεσα με την ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων, την ενίσχυση της εκπαιδευτικής ηγεσίας, την καλλιέργεια κουλτούρας συνεργασίας και την αναβάθμιση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου.
Ευχαριστίες
Όπως σημειώνεται σε ανακοίνωση που υπογράφει η Διευθύντρια της ΔΙ.Π.Ε. Άρτας Δρ Κλεοπάτρα Ν. Βασιλείου «Η επιτυχής ολοκλήρωση των εργασιών επιβεβαιώνει την ανάγκη συνέχισης ανάλογων επιστημονικών πρωτοβουλιών, οι οποίες δημιουργούν γόνιμο έδαφος για ανταλλαγή γνώσεων και εμπειριών, ενισχύουν τον επιστημονικό διάλογο και συμβάλλουν στη διαμόρφωση μιας σύγχρονης εκπαιδευτικής πραγματικότητας, με επίκεντρο τις ανάγκες των μαθητών και των σχολικών μονάδων.
Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Άρτας εκφράζει θερμές ευχαριστίες προς το Πανεπιστήμιο Πατρών, τον Δήμο Αρταίων, τους εισηγητές, τους συντονιστές, και το διοικητικό προσωπικό της ΔΙ.Π.Ε. Άρτας και όλους όσοι συνέβαλαν στην υλοποίηση του Συμποσίου, καθώς και προς τους συμμετέχοντες που με την παρουσία και το ενδιαφέρον τους υποστήριξαν τον διάλογο για το μέλλον της εκπαίδευσης.
Η ΔΙ.Π.Ε. Άρτας συνεχίζει να στηρίζει δράσεις επιστημονικής ενημέρωσης, επιμόρφωσης και συνεργασίας, με στόχο την ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και των στελεχών εκπαίδευσης και τη διαρκή αναβάθμιση της ποιότητας του δημόσιου σχολείου».