Από την Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Άρτας

Για τρίτη συνεχόμενη χρονιά το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Τα Παιδιά Περιηγητές στον τόπο τους»

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΙ.Π.Ε.) Άρτας, για τρίτη συνεχόμενη χρονιά, σε συνεργασία με τους Δήμους Αρταίων, Γεωργίου Καραϊσκάκη, Κεντρικών Τζουμέρκων και Νικολάου Σκουφά, υλοποιεί το καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Τα Παιδιά Περιηγητές στον τόπο τους», κατά το σχολικό έτος 2026-2027.

Το πρόγραμμα, το οποίο εντάσσεται στις δράσεις Ενεργού Πολίτη και τελεί υπό την αιγίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηπείρου, έχει ως βασικό στόχο να γνωρίσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες των Νηπιαγωγείων και των Δημοτικών Σχολείων της Π.Ε. Άρτας τον τόπο τους μέσα από τη βιωματική προσέγγιση της τοπικής γεωγραφίας, ιστορίας, πολιτιστικής και φυσικής κληρονομιάς.

Η φιλοσοφία του προγράμματος είναι ιδιαίτερα πρωτότυπη: τα παιδιά δεν περιορίζονται στον ρόλο του επισκέπτη, αλλά γίνονται τα ίδια «περιηγητές» και «ξεναγοί» του τόπου τους. Μέσα από την αλληλοδιδακτική μέθοδο και την ανταλλαγή διδακτικών επισκέψεων, οι μαθητές των σχολείων που βρίσκονται στις περιοχές ενδιαφέροντος υποδέχονται τους μαθητές/τριες από άλλες περιοχές της Άρτας και τους παρουσιάζουν τα σημαντικά φυσικά, ιστορικά και πολιτιστικά στοιχεία του τόπου τους.

Έξι σταθμοί γνωριμίας με τον τόπο
Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν πέντε θεματικές περιηγήσεις και μία τελική εκδήλωση επικοινωνίας και διάχυσης, με τη συμμετοχή 34 σχολικών μονάδων, μαθητές/τριεςκαι εκπαιδευτικούς, από όλους τους Δήμους της Π.Ε. Άρτας:

• Πηγές Άρτας – Γέφυρα Κοράκου / 25 Σεπτεμβρίου 2026
Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των Ευρωπαϊκών Ημερών Πολιτιστικής Κληρονομιάς 2026, με τη συμμετοχή μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών από τους Δήμους Γεωργίου Καραϊσκάκη και Αρταίων.

• Κόπραινα – Κομμένο / 20 Οκτωβρίου 2026
Οι μαθητές/τριες θα επισκεφθούν το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Αράχθου και τον Φάρο Κόπραινας, την πλατεία Κομμένου και το Μνημείο Ολοκαυτώματος Κομμένου, σε συνεργασία με το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Αράχθου.

• Δρόμος του Πασά – Κορωνησία / 12 Νοεμβρίου 2026
Η περιήγηση θα περιλαμβάνει την περιοχή του Αγίου Σπυρίδωνα, το Κοτσέκι, τον Πλάτανο, τη Σαλαώρα και την Κορωνησία, με την επιστημονική καθοδήγηση του ιστορικού ερευνητή και συγγραφέα Φώτη Βράκα και σε συνεργασία με την ΕΤΑΝΑΜ ΑΕ ΟΤΑ.

• Μαράτι – Ροδαυγή / 16 Απριλίου 2027
Στο επίκεντρο θα βρεθούν το Τζαμί Φαΐκ πασά/Ιμαρέτ και η Ροδαυγή, με την πλατεία, τον Ιερό Ναό Αγίας Παρασκευής και το Λαογραφικό Μουσείο, σε συνεργασία με τη Δημοτική Κοινότητα Ροδαυγής και τους τοπικούς συλλόγους.

• Αθαμάνιο / 18 Μαΐου 2027
Οι μαθητές θα γνωρίσουν το Λαογραφικό Μουσείο Αθαμανίου, τον Ιερό Ναό Αγίας Κυριακής και την πλατεία του χωριού, σε συνεργασία με το Κέντρο Ενημέρωσης Εθνικού Πάρκου Τζουμέρκων, Περιστερίου και χαράδρας Αράχθου του Ο.ΦΥ.ΠΕ.Κ.Α. Ηπείρου και τον Εκπολιτιστικό Σύλλογο Αθαμανίου.

• Τελική εκδήλωση επικοινωνίας και διάχυσης – Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Κωστακιοί Άρτας | 28 Μαΐου 2027

Η δράση θα αποτελέσει το επιστέγασμα του προγράμματος και θα πραγματοποιηθεί με τη συμμετοχή σχολικών μονάδων και από τους τέσσερις Δήμους της Π.Ε. Άρτας, σε συνεργασία με το Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Τα παιδιά γίνονται οι ίδιοι ξεναγοί
Ιδιαίτερη σημασία στο πρόγραμμα έχει ο ενεργός ρόλος των μαθητών/τριών. Τα παιδιά των σχολείων που βρίσκονται στα σημεία ενδιαφέροντος, με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών τους, αναλαμβάνουν να παρουσιάσουν στους επισκέπτες μαθητές/τριες την ιστορία, τον πολιτισμό, τη γεωγραφία και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της περιοχής τους.

Παράλληλα, οι μαθητές/τριες θα δημιουργήσουν φωτογραφικό και κειμενικό υλικό, το οποίο θα αποτελέσει τη βάση για τη δημιουργία ενός ψηφιακού χάρτη του εκπαιδευτικού προγράμματος, με την επιστημονική τεχνογνωσία και υποστήριξη υποψήφιων διδακτόρων του Τμήματος Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Με τον τρόπο αυτό, η εκπαιδευτική διαδικασία συνδέεται με την έρευνα, τη βιωματική μάθηση, την ενεργό πολιτειότητα και την αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών, ενώ τα παιδιά αποκτούν ουσιαστική σχέση με τον τόπο στον οποίο ζουν.

Ανάδειξη της τοπικής κληρονομιάς
Το πρόγραμμα αποτελεί προϊόν συνεργασίας της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Άρτας με τους τέσσερις Δήμους της Π.Ε. Άρτας, ενώ στην υλοποίησή του συμμετέχουν και υποστηρίζουν εκπαιδευτικοί, επιστήμονες και τοπικοί φορείς, μεταξύ άλλων η Εφορεία Αρχαιοτήτων Άρτας, η ΕΤΑΝΑΜ ΑΕ ΟΤΑ, το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Αράχθου, ο Ο.ΦΥ.ΠΕ.Κ.Α. Ηπείρου, η Δημοτική Κοινότητα Ροδαυγής, ο Εκπολιτιστικός Σύλλογος Αθαμανίου, το Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και ο ιστορικός ερευνητής και συγγραφέας Φώτης Βράκας.

«Στόχος όλων είναι να δημιουργηθεί ένα ζωντανό δίκτυο γνώσης και επικοινωνίας μεταξύ των σχολείων της Άρτας, όπου κάθε περιοχή θα παρουσιάζει στα παιδιά των υπόλοιπων περιοχών τον δικό της ξεχωριστό φυσικό, ιστορικό και πολιτιστικό πλούτο.

«Τα Παιδιά Περιηγητές στον τόπο τους» δεν είναι απλώς μια σειρά εκπαιδευτικών επισκέψεων. Είναι μια προσπάθεια τα παιδιά να γνωρίσουν, να αγαπήσουν και να αναδείξουν τον τόπο τους, αποκτώντας παράλληλα τις γνώσεις και τις δεξιότητες του ενεργού και υπεύθυνου πολίτη.

Διότι ο τόπος μας γίνεται πραγματικά δικός μας όταν τον γνωρίζουμε, τον εξερευνούμε και μπορούμε να τον παρουσιάσουμε στους άλλους», σημειώνει η Διευθύντρια της ΔΙ.Π.Ε. Άρτας Δρ Κλεοπάτρα Ν. Βασιλείου.