Επιμορφωτική ημερίδα, διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Άρτας με τίτλο: «Δράσεις Ενεργού Πολίτη», για Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, από κλιμάκιο του Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.). Η επιμορφωτική πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη, 6 Μαρτίου 2025, από τις 9:00΄ έως τις 13:00΄, στο Αμφιθέατρο του Τμήματος Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, στους Κωστακιούς Άρτας.
Όπως σημειώνεται σε ενημέρωση από τη ΔΙ.Π.Ε. Άρτας, και την Δρ Κλεοπάτρα Ν. Βασιλείου, με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκε η επιμορφωτική ημερίδα που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Άρτας, με τίτλο: «Δράσεις Ενεργού Πολίτη», από κλιμάκιο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π),σε συνεργασία με τη Γενική Γραμματεία Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.)και την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΕ.ΔΙ.ΕΚ.) Ηπείρου, κατόπιν ανταπόκρισης σε αίτημα της ΔΙ.Π.Ε. Άρτας, με τη συμβολή του Τμήματος Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Άρτας.
Η επιμορφωτική ημερίδα πραγματοποιήθηκε με υβριδικό τρόπο και μέσω livestreaming, την Πέμπτη, 6 Μαρτίου 2025, από τις 9:00΄ έως τις 13:00΄, στο Αμφιθέατρο του Τμήματος Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, στους Κωστακιούς.
Η ημερίδα απευθυνόταν σε εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) εισήγαγε το νέο Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη», το οποίο εφαρμόζεται από το Νηπιαγωγείο έως και το Λύκειο. Αυτό το πρόγραμμα στοχεύει στην καλλιέργεια δεξιοτήτων ενεργού πολιτειότητας, ενισχύοντας την κριτική σκέψη, τη συνεργασία και την κοινωνική υπευθυνότητα των μαθητών/τριών.
Κύρια σημεία του προγράμματος:
• Οριζόντια εφαρμογή: Το πρόγραμμα δεν αποτελεί ένα επιπλέον μάθημα, αλλά μια ολιστική εκπαιδευτική παρέμβαση που διατρέχει όλη τη σχολική ζωή των μαθητών/τριών, προσαρμοζόμενη στις ανάγκες και τις δυνατότητες των διαφορετικών ηλικιών και τάξεων.
• Σύνδεση με υπάρχοντα προγράμματα: Οι δράσεις ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας συνδέονται με τα Νέα Προγράμματα Σπουδών, τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και τα Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων, τα οποία υλοποιούνται σε προαιρετική βάση.
• Στόχοι βιώσιμης ανάπτυξης: Το πρόγραμμα ενσωματώνει τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ, προάγοντας αξίες όπως η προστασία του περιβάλλοντος, η ειρήνη, η δικαιοσύνη και η κοινωνική ισότητα.
• Επιμορφωτικές ημερίδες: Το ΙΕΠ διοργανώνει επιμορφωτικές ημερίδες για την ενημέρωση και υποστήριξη των εκπαιδευτικών στην εφαρμογή του προγράμματος. Για παράδειγμα, στις 6 Μαρτίου 2025 πραγματοποιήθηκε η 5ηημερίδα με θέμα «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» στο Αμφιθέατρο του Τμήματος Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του Π.Ι. στους Κωστακιούς Άρτας.
Για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών, το ΙΕΠ έχει δημιουργήσει ειδική ψηφιακή πλατφόρμα, όπου περιλαμβάνονται το Πρόγραμμα Σπουδών, ο Οδηγός Εκπαιδευτικού και πρόσθετο υλικό. Αυτή η πρωτοβουλία στοχεύει στη διαμόρφωση κριτικά σκεπτόμενων και ενεργών πολιτών, ικανών να ανταποκριθούν στις προκλήσεις της σύγχρονης κοινωνίας.
Προσκεκλημένοι ομιλητές από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) ήταν οι κ.κ:
-Σπυρίδων Δουκάκης, Πρόεδρος
-Κωνσταντίνος Λολίτσας, Αντιπρόεδρος Ι.Ε.Π.
-Παναγιώτης Πήλιουρας, Σύμβουλος Α΄
-Δημήτριος Ζυμπίδης, Σύμβουλος Α΄
-Νικόλαος Χριστοδούλου, Σύμβουλος Β΄και Συντονιστής της Μονάδας Εκπαιδευτικής Καινοτομίας
Κατά τη διάρκεια της ημερίδας, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και να ανταλλάξουν απόψεις για τη σημασία της ενεργού συμμετοχής των μαθητών στα κοινωνικά δρώμενα.
Στο πλαίσιο αυτό, μαθητές από δύο Δημοτικά Σχολεία της ΔΙ.Π.Ε. Άρτας, το 1ο και το 2ο Δημοτικό σχολείο Άρτας, καθώς και το Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο – Λύκειο (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ.) της Δ.Δ.Ε. Άρτας, παρουσίασαν δράσεις στο πλαίσιο του Ενεργού Πολίτη.
Το Ι.Ε.Π. –τονίζεται στην ανακοίνωση- συνεχίζει με αφοσίωση την υποστήριξη των εκπαιδευτικών μέσα από καινοτόμες δράσεις και επιμορφωτικά προγράμματα που ενδυναμώνουν τον ρόλο του σχολείου και των εκπαιδευτικών στο νέο πλαίσιο σπουδών και νέων δεδομένων στην εκπαίδευση.