Προσλήψεις αναπληρωτών: Στα 20.000 τα κενά στο πρώτο κουδούνι στα σχολεία

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΕΛ. ΣΤΑΜΟΥ

Ενώ οι εκπαιδευτικοί επιστρέφουν στα σχολεία για να εκκινήσει και επίσημα η προετοιμασία για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς που είναι προγραμματισμένη για την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου με τον καθιερωμένο αγιασμό που θα λάβει χώρα στα προαύλια των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας τα κενά στα σχολεία είναι μεγάλα.

Σύμφωνα με τις ανακοινώσεις της υπουργού Παιδείας, Σοφίας Ζαχαράκη, θα ανακοινωθούν τα ονόματα των 30.000 αναπληρωτών εκπαιδευτικών της Α φάσης ενώ στα τέλη του μήνα θα ανακοινωθεί η β φάση προσλήψεων για την κάλυψη 6.000 εκπαιδευτικών.

Σύμφωνα με δημοσίευμα από το Dnews που επικαλείται την ανάλυση του εκπαιδευτικού αναλυτή «Πατρέα», τα κενά σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια αγγίζουν τα 50.000. Στη Γενική Πρωτοβάθμια καταγράφονται περίπου 6.946 κενά, με τους ΠΕ60 Νηπιαγωγούς να έχουν περίπου 2.088, τους ΠΕ70 Δασκάλους 1.586, τους ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής 1.004, τους ΠΕ06 Αγγλικής 676, τους ΠΕ08 Καλλιτεχνικών 414 και τους ΠΕ79.01 Μουσικής 389.

Η εκτιμώμενη κάλυψη, ωστόσο, δεν είναι ίδια για όλους. Για τους βασικούς κλάδους ΠΕ60 και ΠΕ70 υπολογίζεται περίπου στα δύο τρίτα, ενώ στις ειδικότητες της Αισθητικής Αγωγής η κατάσταση είναι πολύ πιο δύσκολη, καθώς για ΠΕ08, ΠΕ79.01 και ΠΕ91 η κάλυψη εκτιμάται ότι μπορεί να κινηθεί ακόμη και κοντά στο 10%.

Για αρκετές άλλες ειδικότητες η εκτίμηση κινείται περίπου στο 40%-45%. Στην Πρωτοβάθμια Ειδική Αγωγή τα καταγεγραμμένα κενά ανέρχονται περίπου σε 19.247, με την Παράλληλη Στήριξη να συγκεντρώνει τη συντριπτική πλειονότητα, καθώς φτάνει τις 16.445 ανάγκες.

Ακολουθούν τα Τμήματα Ένταξης με 1.415 και οι ΣΜΕΑΕ με 1.387. Εδώ η εκτίμηση για την Α΄ Φάση είναι ότι οι ΣΜΕΑΕ και τα Τμήματα Ένταξης θα έχουν πολύ υψηλή, ακόμη και πλήρη, κάλυψη, ενώ στην Παράλληλη Στήριξη αναμένεται να καλυφθεί περίπου το 55%. Αυτό σημαίνει ότι χιλιάδες ανάγκες θα εξακολουθήσουν να υπάρχουν μετά το άνοιγμα των σχολείων και θα περιμένουν τις επόμενες φάσεις.

Ανάλογη εικόνα καταγράφεται και στη Δευτεροβάθμια Ειδική Αγωγή, όπου τα εκτιμώμενα κενά φτάνουν τα 5.163. Από αυτά, 1.040 αφορούν ΣΜΕΑΕ, 763 Τμήματα Ένταξης και 3.360 Παράλληλη Στήριξη. Οι μεγαλύτερες ανάγκες εντοπίζονται στους ΠΕ02 ΕΑΕ με 2.140 κενά, στους ΠΕ03 ΕΑΕ με 1.317 και στους ΠΕ04.01 ΕΑΕ με 546. Για την Α΄ Φάση εκτιμάται πλήρης κάλυψη των Τμημάτων Ένταξης, περίπου δύο τρίτα στις ΣΜΕΑΕ και περίπου 50% στην Παράλληλη Στήριξη.

Στη Δευτεροβάθμια Γενική Εκπαίδευση τα εκτιμώμενα κενά φτάνουν τα 6.832, εκ των οποίων 4.693 αφορούν τη Γενική Παιδεία. Οι μεγαλύτερες ανάγκες εμφανίζονται στους ΠΕ02 Φιλολόγους με 1.483 κενά, στους ΠΕ86 Πληροφορικής με 672, στους ΠΕ03 Μαθηματικούς με 664, στους ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής με 453, στους ΠΕ06 Αγγλικής με 430, στους ΠΕ01 Θεολόγους με 347, στους ΠΕ04.01 Φυσικούς με 338, στους ΠΕ80 Οικονομίας με 320 και στους ΠΕ82 Μηχανολόγους με 273.

Το μεγάλο ερώτημα είναι πόσα από αυτά τα 50.000 κενά θα καλυφθούν πραγματικά πριν οι μαθητές μπουν στις τάξεις και πόσα θα μεταφερθούν για αργότερα.

Την ώρα που για ορισμένες κατηγορίες –και κυρίως για πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα– προβλέπεται πλήρης κάλυψη, σε άλλους κλάδους τα ποσοστά κάλυψης εμφανίζονται δραματικά χαμηλότερα. Καλλιτεχνικά, Μουσική, Φυσική Αγωγή, Αγγλικά και άλλες ειδικότητες κινδυνεύουν να βρεθούν για ακόμη μία φορά στη δεύτερη γραμμή των προσλήψεων.

Δεν είναι δυνατόν να θεωρείται κανονικότητα το πρώτο κουδούνι στα σχολεία να συνοδεύεται από την εξήγηση «τα κενά θα καλυφθούν στην επόμενη φάση». Οι μαθητές δεν μπορούν να περιμένουν τη Β΄ Φάση για να κάνουν μάθημα. Και οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούν κάθε Σεπτέμβριο να καλούνται να καλύψουν με «μπαλώματα» μια υποστελέχωση που είναι γνωστή πολύ πριν χτυπήσει το πρώτο κουδούνι.